一 熟悉的一个人作文
一天，我起得太晚。吃完饭，我就急急忙忙地跑下楼去。在路上，我边戴红领巾边带校牌。到了车间，发现校牌不见了，就马上跑上去找，在半路上，看见我的邻居正要下楼，他看见了我说：“这是你的校牌吗？”我看了一下。果然是我的。紧皱的眉头一下就舒展开来了。
上课就要迟到了，我挥手告别老奶奶，急冲冲地奔向学校。身后传来老爷爷的声音：“路上小心点！”中午放学回家，邻居家的一位老爷爷，端着一大盘的水果到我家，请我们品尝。他还特别嘱咐我：“要认真学习，长大才有出息！”
这位老爷爷已经七十多岁了，他和蔼可亲。每次遇见我，他都会停下来跟我说几句话，有时也会对我开玩笑。有时，我还会到他家吃饭，我们挺象一家人的！
有时，我爷爷回老家，晚上，碰到我一个人在家。邻居家的老爷爷就会叫我过去他家睡，怕我一个人不敢睡。
邻居的老爷爷，就是这样一位心地善良，关爱他人的老人。我一直都把他当成自己的爷爷看。
二 熟悉的一个人作文
她是我们一个熟悉的人，她的容貌我们一眼就能认出来，他的笑容让人着迷的。
他从一年级开始就一直希望我们可以严格要求自己；可以自己做自己的主不必让别人看着你，成为你的主人。再别的老师面前，她总是为我们辩护，在她的心中已被我们的事情所占满，要不是谁谁谁大家了，就是谁谁谁咋么样了。好不容易有一次公开课，回来以后就会有许多老师第一时间跑过来向他告我们的状。每一位老师都不喜欢给我们上课，只有他每次苦口婆心说道理，想让我们都做最好的自己，不认自己留下遗憾。
感谢她为了我们付出了这么多，牺牲了这么多。
三 熟悉的一个人作文
我熟悉的人有许多，爸爸、妈妈、同学、老师……但我了解和熟悉的还是人我的妈妈。她长了一头长长的、卷卷的头发，一双亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁下有一张辉说甜蜜话得嘴。
平时，妈妈特别勤劳。有一次，妈妈让我拖地，当时我正在看电视，并且看得特别入神，就答应了。我刚开始拖得时候，特别认真，拖着拖着，就觉得没意思了，当拖完一半的时候，我突然想到了一个很好的主意，一边走一边拉着拖把，不是很不费劲吗？于是我按照我的想法开始做，果然很快的拖完了地。我又一次坐在电视机面前，津津有味的看着动画片。这时，妈妈又拿着拖把拖起地来。这时，我脸红了，知道自己没把地拖干净，害妈妈又拖了一遍。平时，我们的一日三餐都是妈妈做的，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，她都会给我们做饭。
这就是我的妈妈，一个勤劳的好妈妈。
四 熟悉的一个人作文
你们知道我熟悉的一个人是睡吗？那就是我的外婆。
我的外婆长了一双大眼睛，笑起来就笑个不停，眉毛粗粗的，头上长出了一些白头发，走起路来健步如飞。
我的外婆已经退休了，可还是那么精神抖擞。外婆喜欢逛大街，散步，喜欢在夏天里穿大花连衣裙，我呀，特别喜欢和外婆在一起，她不但给我做新衣裳，而且自己也要打扮得很漂亮，大家都说我的外婆越来越年轻了。 外婆当了一辈子的语文老师，说起话来声音很动听。还有一次，外婆叫我去“拿牛奶”说成了“拿流来”我正在看一本书读了一句，应该是“一只老牛正在吃草，”外婆却读成了“一只脑瘤正在吃草。”我总是被她逗得捂肚大笑。可外婆不知道我笑原因是什么，然后我和一解释，外婆也哄堂大笑，我和外婆在一起邮很多很多搞笑的事呢。
我的外婆可爱吗？这就是我熟悉的一个人 —— 外婆。
五 熟悉的一个人作文
我的朋友、同学有很多，给我带过课的老师也有很多，但我最最熟悉的一个人还是我们的数学老师——宋老师。
我们宋老师很幽默。课堂上老爱开玩笑，逗得我们常常哈哈大笑。他开完玩笑后，总会说一句：“玩笑归玩笑，上课归上课，笑过之后把神拉回来听讲”。
宋老师长得很酷，每天上课都穿着西服。一头乌黑发亮的头发，不算大的眼睛显得很有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，长方形的脸上还长着许多小豆豆。
别看宋老师平时很温和，生气的时候样子真可怕，把我们一个个吓得胆小如鼠。
宋老师给我们讲课时可认真了，每次讲完课都累得满头大汗，粉笔沫也沾得手上、衣服上到处都是。老师可真辛苦啊！我一定要用好的成绩来报答老师对我们的关怀。
六 熟悉的一个人作文
我的日常生活中，有许多熟悉的人。其中也要算我的弟弟。
我的弟弟今年11岁了，长得又瘦又高，说起话来没完没了。弟弟的性格特别好，他每天像个活泼的小神仙。
弟弟平时爱在我的面前捣乱。有一次，他买了很多气球，这些气球是专门来吓人的。当我在睡觉的时候，他就用这些气球来吵醒我，还把家里弄得霹雳般般的。还有一次，他把水装在气球里面，拿去玩，当他玩过瘾的时候，就把这个气球给我，我接了过去，没想到嘭的一声，气球破了，里面的水不断地流出来，我瞅了弟弟一眼，只见弟弟正在哈哈大笑。弟弟就是这样一个人，我又能拿他怎么样呢？
弟弟虽然喜欢在我面前捣蛋，但我从不怪他，因为他的已成了我的调节剂了0
七 熟悉的一个人作文
我最熟悉的人就是每天都非常用心地教会我们知识的语文老师。我们班的语文老师也是品德老师，还是我们班的班主任。语文老师长着一头乌黑乌黑的头发，两只眼睛炯炯有神的，这双眼睛可厉害了。
上语文课时，就算离老师再远的人做小动作，老师也能清楚地知道他（她）在做什么小动作。这位老师姓苏，苏老师讲课非常生动，声音也十分清脆，我常常被苏老师的课所吸引。在课堂上苏老师不但教我们知识，还教我们怎么样去做人，鼓励我们努力学习，从小打好基础，将来迎接新挑战。苏老师对我说：“写作文时要学会应用符号，这样才能写出好作文。”
现在你们知道我的作文为什么写得还不错，就是因为我把苏老师说得这句话给牢牢地记在了我的心里。下课时，苏老师总是面带笑容，说话温柔可亲。同学们都喜欢和苏老师讨论一些课堂上未能知道的答案和没问过的问题。苏老师真是一个可敬可爱有温柔的人，我可喜欢这位语文老师了。
八 熟悉的一个人作文
我有一个勤劳的妈妈，她的个子不高，但有一双粗糙、勤快的小手。
妈妈有乌黑亮丽的头发，眼睛和我一样，都是水汪汪的，但是带了副眼镜，给盖住了。妈妈从不画妆，但在我心目中她永远是最美的，从妈妈嘴巴里说出的话，那可是非常吸引人的。但是我更喜欢妈妈的手。
在一个星期天，妈妈在家里大扫除，拿起扫把把家里的灰尘都扫在了一起，再扫进了兜里。从里到外没有一分一毫的垃圾，干净极了，而且地面被拖得光滑亮丽，一走进这个家，你会觉得一尘不染，东西堆放得井井有条。大扫除好了，可是妈妈的身上湿淋淋的，像被雨淋湿一样，看着妈妈那疲劳的样子，我非常心痛，真想说一声：“妈妈您辛苦了，我爱您！”
这就是我妈妈，一个平凡而又勤快的妈妈。
