例文一:我读懂了作文
曾记得化学课，老师在课堂上告诉我们，中国的资源浪费多是因为开采得不合理，小煤窑的开采率只有百分之二十几，当煤窑废弃后，那百分之七十几的原煤，就这样成了浪费了，当时同学愤慨地说：“都是那些地区的人素质差，根本就不知道保护资源环境的重要。”
我们固然有学识，我们固然知道保护资源环境的重要，但是我们不是他们，我们尚未读懂他们。
当我翻开《乌蒙矿工》，当我看见一副副陷在乌黑中的面孔，当我看见老矿工脸上纵横的黑色沟壑，当我看见小矿工黑乎乎的已经失去光泽的脸——这些照片只有黑白二色，犹如炭笔画的素描，但这就是他们真正的颜色，他们的生活只有黑白二色，怎可能如我们般万紫千红？
周奇元，我记得这样一个名字，照片上的他看起来不过十岁左右，与我的表弟年纪相仿。表弟是家里的独子，他可爱、天真，人见人爱。然而到了周奇元身上，我却看不到这般年岁的孩子的一切妄想和天真在他和原煤一样黑的眼里有着百分之一二的体现。照片里的周奇元在吞云吐雾，十岁的他烟瘾极大，给他一根烟，他一口气能吸掉三分之一。从边角注释上，我知道了周奇元是家里最小的孩子，然而无奈却要到煤窑上赚钱贴补家用，工人们唯一的欢乐便是在收工后喝酒、抽烟，于是周奇元便也学着……读到这我不禁要落泪——喝酒？吸烟？他还是未成年人！
但他同时也是一个矿工，每天要让煤从自己身边倾泻而下，浑身是煤粉留下的乌黑，这样也就遮掩掉了他的圆脸上的稚气，磨洗了他初生时和我们一样的憧憬……
乌黑的煤磨出了“周奇元”这个名字的老成和粗俗，而不是城市里我们彩照的艳丽、名字的富贵浮华——惨淡黑白！
复杂地注视着那张图片，周奇元的双眼茫然地望着远方。
那一次，我读懂了他，读懂了他们——矿工们。当我们在走进考场前畏惧地想着希望的时候，课堂里走神想着放假在哪里玩的时候，矿工们已经在“现在”里挣扎了许久。我们有“未来”，他们却只有“现在”，因为“现在”才是“生存”。
而“生存”对他们来说就是挖煤，因为不挖煤就没有生存。无法生存又怎么去想教育，怎么去想未来？
那些对未来美好的梦，即便有，也被黑色吸收埋葬。
我读懂了。
当被硒肺病折磨得要跪着死去的矿工的眼泪流淌而下的时候，我明白了。
请让我们，找到他们的未来，背负着这“两份未来”长大，然后还给他们。
我读懂了，因为我们同是生命，当生命痛苦的时候，一个生命会去寻找另一个生命。他们的沧桑，他们的复杂，他们的黑白不再与我们的彩色相距很远！
例文二:我读懂了作文
只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。
——泰戈尔
自从上了初三，很少有时间投身于我所热衷的“悦读”上。总是无法摆脱“题海”，每天6时起床22时睡觉，见同学狂侃学习，稍有偏题便是不正经。尽管如此，成绩却每每不见上涨，更是在多次大考中失利。我累极了也难过极了，开始抱怨人生的不公：“为什么耕耘没有收获？为什么努力不见成果？为什么为什么为什么……
思想一旦走进了误区，难见好转，我在那段时间里就这么怨着、叹着，天天愁眉苦脸。终于有一天，父母再也忍受不住了——他们可爱的女儿为何变得如此？失落、抱怨、叹气不止。
然后，厄运便到了我的面前——一叠文学名着。望着久久未翻的小说、诗词，我想：好吧，读读也罢，反正学不下去了。
于是我翻开了，我看见了把酒临风的苏轼迎面走来。
谪居黄城中，把酒临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河见风光处，覆履难重。成败任西东，此恨无穷。一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。
苏轼同我一样满腔豪情，然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着自己的信念。他坦然面对一切得失，被贬杭州，他却自得——青青竹杖，绿绿芒鞋，眼中只有秋水泛清波，难道你不怨吗？难道你甘于被贬吗？难道你不想成就大业吗？
“不，我学会了坦然，不以物喜，不以己悲便是。”他笑答。
我若有所思——也许面对这些失败的我也该收获一份坦然？还未想完，就看见黄沙漫天中那位骑驴的歌者向我招手，一看，原是李白。
李白同我一样对于前程充满希冀，然而官道不如意，人们希望他歌颂当政，赞美君王，他却不，他也要一咏“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来！”身着碧青纱，头顶飘飘发，眼中一片豁达。难道你不怨吗？难道你不想成就大业吗？
“不，我学会了坦然，酒入豪胸，七分酿成了月亮，三分啸成了剑气，回望盛唐，我立于其中！”
我终于懂得了，原来他们也是同样的豪迈激情，只是，他们勇于面对眼前的失败、中伤……那么我呢？
别再怨天尤人了！我对自己说，我才十七岁！我也会坦然面对眼前的挫折，我要像他们一样收获坦然的美丽！
我合上书，自信地抬起头。
例文三:我读懂了作文
友谊是藕。藕虽断，丝却连。
——题记
灵曾是我最好的朋友。
我们一起上课，一起下课，一起看有趣动画看到笑，一起看悲情小说看到哭。那段日子真的很美好，就像海底小美人鱼露出水面所看到和经历的一切。但我忘了，就算是美人鱼终究也会化为泡沫。所以，所有美好的东西都在那个冬日的夜晚被打破了，如同碎了一地的玻璃，每一片都刺痛着我脆弱的心。
“为什么？”我克制着向外涌动的泪水，冷淡地开口，可心却似刀绞一般。
“没什么，你啊，成天像个男生一样，跟我本来就不是一类人。”她眉角轻轻上扬，眼神轻闪，“可月就不同了，她那么娴静、优雅，我觉得她才是我理想中的朋友。”话语中似乎与月有相见恨晚之意。
蓦地，我感觉自尊心被严重伤害。木讷了半晌，终于缓缓吐出几个字：“我尊重你的选择。”我转过身，机械地迈动脚步，我告诉自己，我不哭，可我为何看不清眼前的路？转弯的那一霎，我看见了那滴泪，从她被月光照得惨淡的脸上流出。“哼，你哭？痛苦的人应该是我吧！”
接下来的日子里，没有了灵，我的世界变得空荡荡的。没有了倚靠，学习便成了我的全部。我发了疯似的，用灼灼的目光，贪婪地阅读一本本书；用狠狠的劲头，发奋地在纸上画着，算着，写着……偶尔抬头瞥见灵与月谈笑风生，我的恨意便又更加聚集翻滚起来，我暗暗发誓，“灵，没有了你，我会更好！”终于，一张张批着高分的试卷飘向了我，我不禁得意地笑了，可感觉嘴角总是有那么一丝僵硬。
回家后，我照例把试卷交给了爸妈，看着他们脸上的笑，我突然觉得有些厌倦。我回到房中，却发现书包落在了客厅，没办法，只好去拿。走到客厅门口，刚准备推开门时，一句话定格了我的动作。
“幸亏我去找了小钰的那个差生朋友，让她离开小钰，不然……”
这是妈妈的声音。平时温柔的嗓音此刻却如利刃般划过我的心脏。这时脑海里突然想起灵那夜流下的那滴泪，那滴泪里藏着什么？不舍？抑或是痛苦？而此刻我才懂了，那里面是难以割舍的友谊。
例文四:我读懂了作文
绿叶愈长愈青翠，愈长愈葱茏。可又有谁会去想埋藏在地下，正四处寻找水源和养料的根呢?
自古以来，人们夏天依偎在树的怀抱里，享受着大树给予的阴凉，不由感叹绿叶的无私，用自己小小的身躯遮挡着狠毒的阳光。即使当人们靠在那粗壮的树干上时，也只会抬头欣赏那绿油油的叶，从不会低头瞧瞧那深褐色的根。
早晨，我推出我的自行车，伴随着朝阳准备去上学，骑出几步路，发现没带胸卡，便猛一回头，准备上楼去拿。可就在这时，我突然发现母亲正站在窗边，靠在窗框边微笑着望着我。她见我往回骑，便匆匆跑下楼来，我见她下来也就没上去。听着一声声沉重而轻脆，快速的步伐，脑海中徘徊着母亲那张站在窗边微笑着的脸庞，我心里有种说不出的滋味。母亲喘着粗气，一边贪婪地往嘴里吸气，一边问我：“怎么啦？”我望着她，迟疑片刻说道：“我……我没拿胸卡！”只见她二话没说又匆匆跑上楼去，一边跑，一边对我说：“你这孩子，总丢三落四。”我也没说什么，就想：“我还没说胸卡在哪，你怎么找的到。”正想着，母亲却已经拿着胸卡下来了。她拿着胸卡在我面前摇了摇，便微笑着帮我戴上，拍拍我的肩，叫我快点，别迟到了。
我又骑上自行车，与母亲说了声再见，急匆匆地走了。风轻轻的吹着，混合着青草的独特芳香，更重要的是我嗅出了清新的空气中还隐隐包含着母亲那诱人，独一无二的气味。当我骑过一段路时，我想，母亲一定还在那窗边望着，等我的背影消失在她眼中，她也一定还会踮起脚尖，伸长脖子，眯缝着眼，望啊望啊的。
当绿叶长在那高高的枝头，听着人们一声声的赞美时，树根却永远在深深的地底，一边寻找着能给绿叶更好生命力的养料，一边透过那土黄的土壤，微笑着看着一片片崭新崭新的绿叶茁壮成长。可绿叶是否也会低下头来望望它的母亲，谁也不知道，但根却永远不会在乎这一点，因为它只想给绿叶最好的关爱。
这一天，我读懂了绿叶的情意，绿叶对根的情意，那便是努力成长，映着金灿灿的阳光，给根一个最美的微笑，告诉它你成功了，你没有辜负根对你的爱以及那双永远望着你，眼角微微上翘的眼睛。
例文五:我读懂了作文
你，总是不语，总是沉默，让人觉得疏远。想起多少次，和你手挽手回家时，你嘴巴微动，似乎想说什么，但又咽回去了，让人捉摸不透。
回想起旧时刚进你们班的时候，一切都如此陌生。老师把我调到你的旁边。我对一时陌生的环境还适应不过，一个人闷在座位上发呆。你突然发出声，用细小的声音说：“你叫什么名字？”一时没反应过来，以为她问我以前就读的学校叫什么名字，我爽快地告诉她：“XX小学。”你“扑哧”笑出了声，解释说是问我叫什么名字。于是我也笑了，同时思索着为什么你的声音这么地小声。不管是笑还是说话，都如此地小声。我思索着，也自我回答：也许是怕生吧，毕竟和我只是第一次见面而已。我的心里这么想着。
但事情似乎并非如此。一个学期过去了，你的声音仍然这么小，我纳闷好奇。你甚至沉默。这让我想起以往，一起回家的时候，你总是沉默着，我们之间似乎没有过多的语言，想起好几次你嘴唇微动，似乎有什么要说，但那嘴唇最终闭上了，想说的话似乎又咽回去了，我问你，你也不语，只是沉默，一脸地惆怅，貌似在思索着什么，似乎在烦恼着什么。但是你始终不语，让我不解，让我疑惑……
那一次，还在上语文课。课上，先是读课文，我专注地倾听着你的声音，但似乎什么也听不到，好像你是用假声在说话，让我越发纳闷不解。老师点你起来问了问题，你回答着，那声音很小，小得让人听不见，老师严厉地呵斥你，让你提高声音，但你依然如此，似乎是尽量提高了响度。但那声音仍然小得让人无法听到。最后，在我以及其它同学勉勉强强的重复后，你的话才被复述完整。这让我更加不解，与其说不解，不如说是恼火，我真的想不到世界上还能有人的声音这么小……
那一天，放学回家的路上，再也按捺不住内心的疑惑，我一脸疑惑：“为什么你的声音这么小，你又为什么这么沉默寡语？”
你没有回答，低下头，似乎在沉思。良久，你抬起头：“你不了解的，你并没有听过我真正的声音，那样像男音。你叫我怎么大声说？要是我的声音不像男的，就不会这样了……”说完，你的视线飘向远方。
那一刻，我才明白，才读懂了你的沉默，不语之由……
例文六:我读懂了作文
《红楼梦》中塑造了许多个性鲜明的人物，比如说俊袭人，俏平儿，痴小红，情宝玉，冷湘莲，勇晴雯，敏探春，贤宝钗，慧紫鹃，慈姨妈，呆香菱，憨湘云，幽黛玉，病神瑛之类，皆赐美谥。
可曾看过《金陵十二钗又副册判词——“霁月难逢”》？“霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨；寿天多因诽谤生，多情公子空牵念。” 这一首说的便是晴雯。霁月难逢，是说像晴雯这样的好姑娘难以找到；同时“难逢”又是“难于逢时”，即命运不好的意思。彩云易散，是预示她薄命早死。可怜的晴雯，心比天高，可惜如此短命。
晴雯的突出特点，是她虽生于贫穷人家，从小就被卖到赖家，却拥有不屈不挠的反抗精神，虽居于奴隶地位却不为奴隶思想所束缚。她敢说、敢笑、敢怒、敢骂，心直口快，任情任性，毫不拘泥做态。这便是她的“勇”。每当晴雯在书中出现的时候，她的一言一行都能立即给人带来一股爽身扑鼻的清新之气。就记得一个情节：有一回，晴雯不小心跌断了扇子骨，宝玉责怪她顾前不顾后，晴雯立即反驳道：“二爷近来气大得很，行动就给脸子瞧。前儿连袭人也打了，今儿又来寻我们的不是。要踢要打凭爷去！就是跌了扇子，也是平常的事，先时连那样的玻璃缸，玛瑙碗，不知弄坏了多少，也没见个大气儿，这会子一把扇子就这么着了。何苦来，要嫌我们就打发我们，再挑好的使。好离好散的倒不好！”可见，宝玉虽是主子，但晴雯却丝毫没有惧怕之色，敢说、敢骂，能做到这样，足以见晴雯之勇。蔑视封建权威和等级制度
晴雯生性烂漫，敢爱敢恨，赤诚坦率，特别是晴雯撕扇、晴雯补裘、晴雯倒箧、晴雯屈夭……都体现她的青春美丽活泼野性天真高洁灵慧勇敢，“娇憨满纸”，“清水出芙蓉，天然去雕饰”，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，“零落成泥碾作尘，只有香如故”。晴雯那勇敢的性格，强烈的反抗，惨痛的牺牲深深地震撼了我。她活得坦荡，过得明白，让我们在纯美和壮美中返朴归真。宝玉说：女儿是水做的骨肉；女儿这两个字是极清静、极尊贵的，晴雯足以当之。像晴雯这样的人物，红尘中是极难得的。她更像《边城》中的翠翠，是纯天然的产物。悲哉，晴雯！壮哉，晴雯！美哉，晴雯！其为质则金玉不足喻其贵，其为体则冰雪不足喻其洁，其为神则星日不足喻其精，其为貌则花月不足喻其色……那一次，我读懂了晴雯，她是那么的勇敢，坚强不屈……
例文七:我读懂了作文
曾记得化学课，老师在课堂上告诉我们，中国的资源浪费多是因为开采得不合理，小煤窑的开采率只有百分之二十几，当煤窑废弃后，那百分之七十几的原煤，就这样成了浪费了，当时同学愤慨地说：“都是那些地区的人素质差，根本就不知道保护资源环境的重要。”
我们固然有学识，我们固然知道保护资源环境的重要，但是我们不是他们，我们尚未读懂他们。
当我翻开《乌蒙矿工》，当我看见一副副陷在乌黑中的面孔，当我看见老矿工脸上纵横的黑色沟壑，当我看见小矿工黑乎乎的已经失去光泽的脸——这些照片只有黑白二色，犹如炭笔画的素描，但这就是他们真正的颜色，他们的生活只有黑白二色，怎可能如我们般万紫千红？
周奇元，我记得这样一个名字，照片上的他看起来不过十岁左右，与我的表弟年纪相仿。表弟是家里的独子，他可爱、天真，人见人爱。然而到了周奇元身上，我却看不到这般年岁的孩子的一切妄想和天真在他和原煤一样黑的眼里有着百分之一二的体现。照片里的周奇元在吞云吐雾，十岁的他烟瘾极大，给他一根烟，他一口气能吸掉三分之一。从边角注释上，我知道了周奇元是家里最小的孩子，然而无奈却要到煤窑上赚钱贴补家用，工人们唯一的欢乐便是在收工后喝酒、抽烟，于是周奇元便也学着……读到这我不禁要落泪——喝酒？吸烟？他还是未成年人！
但他同时也是一个矿工，每天要让煤从自己身边倾泻而下，浑身是煤粉留下的乌黑，这样也就遮掩掉了他的圆脸上的稚气，磨洗了他初生时和我们一样的憧憬……
乌黑的煤磨出了“周奇元”这个名字的老成和粗俗，而不是城市里我们彩照的艳丽、名字的富贵浮华——惨淡黑白！
复杂地注视着那张图片，周奇元的双眼茫然地望着远方。
那一次，我读懂了他，读懂了他们——矿工们。当我们在走进考场前畏惧地想着希望的时候，课堂里走神想着放假在哪里玩的时候，矿工们已经在“现在”里挣扎了许久。我们有“未来”，他们却只有“现在”，因为“现在”才是“生存”。
而“生存”对他们来说就是挖煤，因为不挖煤就没有生存。无法生存又怎么去想教育，怎么去想未来？
那些对未来美好的梦，即便有，也被黑色吸收埋葬。
我读懂了。
当被硒肺病折磨得要跪着死去的矿工的眼泪流淌而下的时候，我明白了。
请让我们，找到他们的未来，背负着这“两份未来”长大，然后还给他们。
我读懂了，因为我们同是生命，当生命痛苦的时候，一个生命会去寻找另一个生命。他们的沧桑，他们的复杂，他们的黑白不再与我们的彩色相距很远！
例文八:我读懂了作文
一阵清风吹进窗户，吹翻着枕边的一部《三国》，也吹进了我的记忆。在八岁时，曾第一次读过《三国演义》。
那时的我，深深地赞赏那个仁慈的刘备，深深地崇拜那个神机妙算的诸葛孔明，深深地佩服“仗青龙偃月”的关云长，甚至深深地惜叹那个“既生瑜，何生亮”的周瑜。但我却深深地恨曹操，恨曹操的奸诈，恨曹操的每一次长笑，恨曹操的“挟天子以令诸侯”，恨曹操的“宁教我负天下人，休教天下人负我”。那时，我欣喜地看着你在赤壁之战被烧得焦头烂额，快乐地看着你败走华容道，遗憾着侠义冲天的关云长未能斩下你的头颅……那时，，我为你的每一次失败而欢欣鼓舞，为你每一次的胜利而气愤不已。那时，我将你“贬”为坏人，认为你是“汉贼”，打心眼里瞧不起你。随着如水的时光悄悄流逝，我渐渐地长大。细品着《三国志》，我感到我误解了你！你的故事敲开了我的心房，你这个“可爱的奸雄”！你童年的“好飞鹰走狗，游荡无度”，你的“少机警，有权数，而任侠放荡，不治行业”，你的“才武绝人，莫之能害，博览群书，特好兵法”。这无不显示出你的胸怀大志，你的不拘小节，你的磅礴胸襟。那次“偷新娘”的故事，就已经披露了你的桀骜不驯，你的机智多谋。渐渐地，对你的一份误解的憎恶悄悄地淡出我的思想。后来读易中天教授的《品三国》，才知道你的雄心壮志，你的善于用人，你的大气心胸，你的刚毅果断，你的众望所归！校园中，早晨常常响起那朗朗书声——“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”你虽然已过盛年，却仍壮心不已，驰骋疆场，所向披靡：虽然雪花染白了鬓发，但你那冲天的豪气仍引得我为你喝彩。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”你有何等的胸怀，又是怎样一种大气！你的胸襟广阔让我折服，想必也让别路英雄，低下他们高傲的头颅。
虽最终司马平了天下，但那伟大功绩，必定有你的一份。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”借苏东坡来咏叹你的大气，也为终于，我读懂了你而庆幸！
例文九:我读懂了作文
小时候，每次我哭的时候，哄我的是妈妈，凶我的是爸爸。小学时，每次我失败的时候，安慰我的是妈妈，斥责我的是爸爸。总以为爸爸不疼我，总是打我凶我，所以心中积攒了许多对爸爸的不满。随着年龄的增长，我次啊懂得，爸爸一直是爱我的。
以前的严厉，以前的斥责，只是为了让我更加优秀，更加努力的进取，而自己甘愿背上“凶爸爸”、 “坏爸爸”的恶名。不善言辞的他却把点点滴滴的爱融进了每一天。初中时，妈妈和爸爸去外地打工，我终于自由了！因为再也不会受到爸爸严厉的管制。我要把从前的缺失全都补回来。于是，我开始疯狂的玩，直到天黑也不愿回家，直到晚上睡觉时，才猛然想起作业还一个字没有写，总在夜里再匆匆忙忙草草应付一下。再后来，抱着“山高皇帝远”的心理开始无法无天起来，课堂上看课外书、上网、疯玩。反正爸爸离我那么远，即使知道了我的“丰功伟绩”也不能怎么样。胆子越来越大，面对爷爷奶奶的劝告，我不屑一顾。
面对爸爸在电话里苦口婆心的教导，我理直气壮地为自己的成绩退步找了一个又一个借口。直到去年暑假的广州之旅，却让我懂得了爸爸的爱。当我和妹妹带着满心的欢喜，在车站的人群中找到接我们的妈妈时，我惊讶的发现旁边人竟然是爸爸！身材单薄，满脸胡茬，憔悴的脸上挂满疲惫。哪是我那强壮的爸爸呀！我不敢看他关爱的眼神，低着头挽着妈妈的胳膊就走。回到他们租住的房子我呆住了，十多个平方的小屋里，靠后墙是一张简易床，一个布衣柜。前窗下 放着一张桌子，上面放着煤气灶，锅碗瓢盆以外，再没有什么东西。当晚，爸爸就去加班了。
妈妈告诉我，这几年，爸爸为了多挣钱，几乎每天都是加班到很晚才睡。连一件新衣服也没买过。他经常对妈妈说：咱一辈子就这样了。一定让她们姐妹俩有出息。听了妈妈的话，想起自己的无知，躲在被窝里，眼泪流个不停。一个假期，爸爸妈妈一直忙着上班，我就帮他们做做饭，洗洗衣服，然后就领着妹妹学习。爸爸经常对他的工友说，俺家小培非常懂事，说这话时，脸上挂满了幸福的笑。把那些自己舍不得吃的好饭菜一个劲往我和妹妹碗里夹。我细心的咀嚼着，因为我知道，那点点滴滴都是爱呀！父爱如山，是我们坚实的依靠。直到现在，我才读懂了您的爱，只希望不会太迟！
例文十:我读懂了作文
品一杯香茗，捧一本文集，我陶醉在文学的世界里；踏一缕清风，撷一朵微笑，那一刻，我读懂了你们……
那血一般的残阳在西边的群山处沉落，朵朵菊花点缀着朦胧的南山。那一刻，你的身影越发显得清晰，我似乎读懂了你。记得你任彭泽县令时，逢督邮检查公务，有人“委言相劝”：做好迎接的准备工作。这种事，在那个政治腐败，官场黑暗的时代已作为官员的“份内之事”。而你却严词拒绝地说道：“我绝不为小小县令五斗米的薪俸，就低声下气地献殷勤！”然后你淡然一笑，挥手间，脱下官服，摘下官帽，交出官印，远离尘世。于是，你将情感融于笔墨，细细斟酌：“猛志逸四海，骞翮思远翥。”抒写着你一顾济世的热情；“问君何能尔，心远地自编。”抒写着你与世无争，物我两忘的胸怀；“采菊东篱下，悠然见南山。”抒写着你对美好世界的向往与追求……是啊，你正像出淤泥而不染的莲花，宁可一身清苦，穷困潦倒，也绝不出卖自己的灵魂，如此的高风亮节；你亦像不与百花争艳的芳菊，将潇洒的身影定格在秋日，如此的超凡脱俗！
在秋风瑟瑟的夜晚，我仿佛看见你正趴在窗前，望着那一弯残月，轻轻啜泣。领略过你“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”的清纯俏丽，真的就难以接受历史变迁，家庭破碎改造后的多愁善感的你。在沉重的失落中，你“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”环顾四周，国破家亡，孤苦飘零，孑然一身的你归宿在何处！”“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”。窗外，细密的雨丝在天地间织起灰蒙蒙的幔帐，可谁知这秋雨还蕴含着你辛酸的泪、血和“生当作人杰，死亦为鬼雄”那须眉般悲壮的爱国情怀。“这次弟，怎一个愁字了得”，你，一位学富五车，忧国忧民的女词人，谁能读懂你内心世界的愁？
曾记得在寒冷的冬天，你在连走路都不稳的小冰场上练习戏曲动作。尽管寒风呼啸，刺入你的肌肤，尽管你磕得鼻青脸肿，但都无法动摇你心中练好戏曲的决心。当老师劝你休息时，你咬着牙回答道：“老师，一日不练三日空，我会继续努力，练出一番成就。”踏踏实实，稳扎稳打，不正是你走向戏曲，走向辉煌的坚实基础。戏曲舞台上华美且受人称赞的形象，不正是你在背后付出的艰辛努力而收获的成功果实。
那一刻，陶渊明、李清照、梅兰芳，我读懂了你们，我读懂了“举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒”的清高品质；我读懂了“寸寸山河寸寸金”的爱国忧民情怀；我读懂了“世上无难事，只要肯攀登”的奋斗精神……
你们，如盏盏明灯，照亮了我前行的路。
例文十一:我读懂了作文
我读懂了夜的心跳
晓风残月，带出了夜的光华，带不走夜的韵味；
云环影绕，带走了夜的无垠，带不走风的耳语；
月影婆娑，带走了夜的温柔，带不走夜的心跳。
夜的心跳是动人的。
夕阳西下，晚霞染红了半边天，地与天相连的地方，出现了一道深深的痕，我想，那是夜的影，这时傍晚了。
各家各户上灯了，不久又都灭了，便只剩下了夜空，显得广阔没有边际，七颗八颗的星星零散地落在夜空中，点缀着这薄薄的纱巾般似的空，我便沉浸在这神秘而美丽的夜里。
不久，便午夜了，外头响起了一声声刺耳的声音，彻底打破了夜的宁静，给诗意的夜空套上了一层不该属于它的喧嚣，不知是什么声音“唰，唰，唰……”就这样打破了我对夜遐想的梦。
自此以后，每天都会在同一时间同一方向响起这样让人心里发恼的声音，我开始讨厌这样的声音，因为它扰乱了夜的心绪。
我不再喜欢聆听夜语，很早的时候，在这个声音还未响起，我便睡下了，可是……
这几天，开始中考了，妈妈跑来对我说：“你到我那铺去睡吧！晚上那边加班施工，不然会打扰你”，“啊！施工？”我总算弄明白每天夜里怪异的声音怎么来的了，妈妈还告诉我，因为怕下雨耽误工程，所以他们白天作到夜里还继续干！
原来如此！为了不误工期，为了买房的人可以早点看到他们的房屋，那么一群朴实的农民工就夜以继日地工作，他们的峥峥铁骨在夜里依然没放下该挑的担子，他们的钢铁一般的胳膊就这样有钢筋混凝土里承担着该承担的，他们满怀着家人的期盼，又满怀着对儿女的期盼，在黑夜里用汗水演译着劳动最深刻的含义。
今夜，星光依旧，只有月的周围不在那么光华，一切美好的东西和赞赏的眼光不一定都要投给高高在上的。午夜时分，“唰！唰！唰……”声音依旧响起，融入了夜，平稳而动听，哦！这便是夜的心跳，城市的心跳。
清风吹动起远处的草，月稳没了光耀，星光灿烂，城市的那边，夜空下，有一群农民工，正摸索着。
人世间，必有夜空，夜里，必有动人的心跳……
夜的心跳，我读懂了，很动人……
例文十二:我读懂了作文
社会，社会，你、我、他，大家都生活在这个社会大家庭中。现在，我通过书本、报刊、网络大略读懂了一些社会现象，粗略地认识了部分的社会，我知道了社会是光明的，了解了社会是进步的，明白了我们的社会虽然复杂，虽然有些阴影存在，但我们要认清了社会的主流。因为我们的社会一定会是在和谐中成长，在和谐中发展的。
我总的认为我们的社会是进步的。进步的社会虽然有复杂的人和事，虽然社会复杂得使我们这些知识有限的中学生无法说清楚、道明白，很难用文字表述出来，但在社会的洪流中，还是有人心肠好的，他们爱做好事情，为大家送去温暖和春风。可是有的人心肠就不好了，这些人是不讲道德良心，只顾自己暂时的快乐享受，不顾别人的痛苦。比如，你的皮包丢失不见了，你会着急得要命。或许钱包里有好多好多的钱，带来的这些钱是用来去医院为亲人看病求安康；或许你的钱包里还有手机，手机丢失后你急得团团转，人家来电话你又不知道了，你不住地抓头叹息，为自己的倒霉而愁眉苦脸；或许你的钱包里还有银行卡、发票什么的……或许你的运气大大的好，遇到了好心人，人家想方设法找你，把钱包转交给你。如果遇到贪心人，那你运气就是不好了，你就要伤心不安了，你倒霉了，钱包里东西全部归那个人所有了。在如今的社会里，我们要正确把握好自己，你不能轻信，你不要麻痹松懈，要正确对待自己和别人。有些事情你或许就遇到过。
好了。先把社会的复杂放到一边去，不去管它啦！ 再接着来说丢包的事儿。你丢了包，如果包内的物品“送”给了别人，你会立即去报警吧，对，呵呵，你聪明，现在如果你丢了手机，哈哈，如果你的手机是名牌的，有防盗功能的。别人换不了卡，呵，经济发达！如果你丢了银行卡，拿起你的身份证到银行去报告一下，哈，你“送”给别人的卡，别人用不起来，则是“无价之废卡”哟，现在的社会条件好！
好啦！不说啦！反正我读懂了社会，嘿，朋友，你读懂了吗 ？
例文十三:我读懂了作文
只因为毕业在即，时间紧迫，从前习以为常的招呼与打闹，现在却呈现出一番独特的滋味。
望着鲜红的倒计数的表，在它年龄较大时，一天天地掉落，我们习以为常，总用“还有”二字形容它，而现在当它逐渐年轻时，它却客气地送给我们一块巨石，而我们又将背负着这块巨石走向终点，抑或是零点。
雨滴敲打着玻璃，以它独有的姿态向人们宣布它的存在。以前对于窗外的雨习以为常，既不会去观察雨水下落时荡开的波光，也不会让雨左右自己的心情；而现在，雨的滴答声如匆匆行走的秒针，毫不留情地冲走了我们在一起的时光。
雨依然有节奏地下着，我们依然有规律的坐着，时间依然有原则地走着，不快不慢。而我们的心却在加速跳动，记忆却在移步换景。
以前对同学之间的打闹习以为常，因为觉得有很多个明天可以继续；而现在却倍感珍惜，因为害怕明天就各奔东西，总是极力地想方设法留下些什么，总想为回忆设置一个出口，通向热闹又温馨的旅途。
窗外的雨越下越大，如果这场雨是彩色的，那么这份回忆也将会变得五彩缤纷吗？
以前面对同学的伤心难过，不会用言语去安慰，只是静静地陪着；而现在却总想拍拍他的肩，道一声“坚持”。因为中考在即，我们不能拿太多的时间去流泪，只有坚强、坚持地走到终点。回往过去的点滴，让我们放声大哭，为付出，为收获，为失败，为胜利，抑或什么也不为。
窗外的雨似乎累了，慢慢地减缓了步伐，好像要停止前行了。而我们却不能停下，即使我们也累了，因为我们有任务，我们没有雨那般潇洒与随心所欲。我们的目标在远方，而雨的目的地在它的下方，所以雨停了。
时间还在继续，我们的友情还在加深，我们的步调还在前行。
无论是以前，还是现在，不变的是我们生活在同一个集体中，抬头是同一片蓝天。毕业了，同学们，记忆可以翻新，而友情永不变质。
这就是我眼中的离别，所有以前的习以为常都变得弥足珍贵。雨停了，而我读懂了离别。
例文十四:我读懂了作文
向日葵要感谢太阳，因为他读懂了太阳，是太阳给了它温暖的阳光;雄鹰要感谢蓝天，因为他读懂了蓝天，是蓝天给了它能够展翅飞翔的乐园;而我要感谢你们，因为我读懂了你们，是你们给了我前进的动力。
人生在世，我们无法选择的就是父母。不得不说父母是世界上最伟大的人，他们为了我们，放弃了自己的二人世界;他们为了我们，放弃了自由;他们为了我们，努力赚钱养家。我曾经看过一则新闻，一个男孩为了更好地照顾自己生病的母亲，他放弃了一次出国留学的机会。他说了一句话最让我感动：我们为母亲做得再多都不为过。这句话说起来容易，但要真正让我们去做，却会很难。
从我们生下来的那一刻开始，父母就无时无刻陪在我们的身边，无论他们有多累，依然还是会尽心尽力的照顾我们，从没有一句怨言。他们是我们人生路上的导师，为我们付出那么多，却又不求回报。人们都说只有自己当上父母，才能切身体会到当父母的是多么的不容易。中华民族的传统美德：百善孝为先。我们从现在开始就要学会孝敬父母，孝敬父母不是要为他们做多大的事，而是要从身边的小事做起，让他们开心，这是我们对父母的一种回报。千万不要等到父母离我们而去了，才知道孝敬。这种相互的爱只有经历了，才能体会得到。人生只有区区的几十年，不要让自己的人生留下许多的悔恨。你们给予我们的爱，我们会一辈子都记在心里。
父爱是那跳动的音符，一点一点谱写着我生命的乐章;父爱是那美妙的乐曲，深沉而延绵;父爱是蓝天中最闪耀的星，让我永远不会迷失方向。父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。母爱，像一缕清风，即使冲破了重重的围墙，也依然凉爽温馨。母爱，像一阵及雨，即使滋润了久旱的万物，也依然和蔼多姿。母爱象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡;母爱像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;母爱象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;母爱像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
终于，我读懂了你们。
例文十五:我读懂了作文
世上有一部永远也写不完的书，那便是母爱。书中最精彩的章节，便是母亲用无私的爱塑造着自己生命延续的儿女。吮吸母亲的乳汁，我们才得以成活；攀援母亲的青丝，我们才得以成长。我们的青春爬上母亲的额头而成为皱纹，我们的苦痛钻入母亲的心尖而成为伤痛，我们的收获挂在母亲的笑脸而成为幸福，我们的路在母亲的心中延伸。
岁月能湮灭许多美好的东西，但却湮灭不了我们对儿时的回忆。岁月流逝，我们会把昨日遗忘，但昨日的瞬间感动，我们会把它珍藏为生命的永恒。
一段刻骨铭心的经历使我永远难忘，那是发生在冬天的一件事：
那天天气恶劣，刚下的一场大雪，路崎岖不平，就算走路都很艰难。那几天姥姥身体不舒服，母亲为了去看姥姥不顾天气的恶劣，但又害怕我一人在家出什么状况。当时我年龄尚小，还非常调皮，总是会把家搞得“天翻地覆”。母亲不得不带我一起去看姥姥。我和母亲一起走着崎岖不平的泥路。因为刚下的雪，路上的坑被掩盖，一不小心就会失足陷进去，要知道被雪水浸湿的双脚是非常痛苦的。在我犹豫不决，手足无措不知如何是好时，母亲一下子把我背了起来，但没有多走几步，母亲就摔倒了。当时的我竟然还去笑一个为了孩子而不惜受冻的母亲，回想起来，我是多么的不懂事。母亲顾不得身上的雪泥水，重新把我背了起来，摇摇晃晃地继续前行。要知道母亲的脚崴了，即使这样，母亲始终没有放下我，独自一人承受着痛苦。此情此景，看着母亲为这个家操劳的日渐增多的白发，看着母亲的瘦小身体，我收起了笑容，眼睛不禁湿润了。
最终，在我的坚持下，母亲放下了我。母亲和我一步一步艰难地走到了姥姥家。我的双腿尽管也弄湿了，但我并我感动痛苦，反而很高兴，毕竟我为母亲做了一点事。
母亲，是我们做儿女的永久牵挂。让我们珍惜母爱，“谁言寸草心，报得三春晖”。我读懂了母亲。
