篇1.爱无处不在作文
爱是人间最动人的字眼，这个字眼散发着耀眼的光芒，爱是生命中最好的养料，这份养料使生命之树茁壮成长。
每次过年，我都回老家。记得9岁那年，我的老家下了一场大雪，雪的厚度足有15厘米。雪停了后，我、爷爷和爸爸一起来到院子里，找了一个空旷的地方堆起雪人来。爷爷和爸爸负责铲雪，我负责滚雪球，做出雪人的身体和头。开工了，我先用雪做了一个小雪球，可是不一会儿，我的手套就湿了，手就变得冰凉冰凉，就像两块大冰块。爷爷看见后，走过来，把他的手套给我，让我戴上。虽然爷爷的手套很大，但是让我感到了一种爱，那爱散发着耀眼的光芒，一直在我心中流淌。到身体和头快做玩的时候，爷爷的手套也湿光了，手又和刚才那样冷。爸爸知道了，不管三七二十一，扔掉铁铲，去掉手套，用他那又大又粗糙的手包住我那又小又细嫩的手，为我取暖，我的手变热了，而爸爸的手却变冷了。爸爸的爱和爷爷的爱一样，也散发着那耀眼的光芒。雪人做好了，我为雪人戴上帽子，系上围巾，希望它不要感觉到寒冷。看着雪人的微笑，我好像就看到了爱我的人的那甜甜的笑容。这就是亲情，这就是爱，这种爱让我感到很温暖。
爱无处不在，散发着一种独特、耀眼的光芒，那种光芒是看不道的，只能用心感受到。
篇2.爱无处不在作文
我的记忆就犹如夜空中的星星，数也数不清。这些星星有的神采奕奕，有的却黯淡无光。让我来摘下一颗闪亮的星星，与你，与她，静静回忆
在家中早晨，我亲爱的妈妈总是会温柔地叫我起床，为我把今天要穿的衣服放在床头，然后轻轻拍了拍我，等我穿好衣服，又领着我来到餐桌上去吃营养的早晨--牛奶和火腿三明治，外加一个迷你的小鸡蛋。等我吃完，又送我去上学，我站在校门口，还能看见那一支纤细的手臂还在挥呀、挥呀可见，爱，在家中。
在学校上体育课了，同学们大汗淋漓地，像小鸟一样，自由自在的在操场上跑来跑去。我此时正在与好朋友们聊天。突然，一阵”疾风”从我身边飞过，我一下子摔倒在地。”喂--你--给--我--站--住！”见我摔得不轻，苏欣和卓君冲了上去，一把抓住那个撞倒我的”罪魁祸首”，与他争吵了起来。而思颖她轻轻的把我从地上拉了起来，一边问我有没有事，一边扶着我走向医务室可见，爱，在学校。
篇3.爱无处不在作文
《爱的教育》（副题：一个小学生的日记）这本书，它是我最喜欢读的，因为它的每一篇，甚至每一段，都能表现出那浓浓的爱。
《爱的教育》的作者是亚米契斯，他以学生安利柯的手笔来写这本书。它以一个小学生日记的形式，记述一个小学生的所见与所闻。其中每个月都有一封信和一个每月故事。
文章是通过对生活朴素的描写，使人感受到人类是多么需要相互关心、相互理解和相互帮助！而这种关心、理解、帮助人，首先必须有一颗美好的爱心。虽然这本书不太厚，文字不多，但它却蕴藏无比深厚与沉重，都离不开一个最根本的东西——爱！ 中国的文圣孔子有句名言：人者爱人。可见有人者之心的。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的一些人物：老铁匠、老石匠、卖柴人、卖菜妇女……这些平凡的人物，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
读完《爱的教育》后，我想爱是不是无处不在呢？我向窗外望去，啊，我找到答案了！窗外一个乞丐正在向来往的行人乞讨，过路的人纷纷伸出援助之手。一位老太太因路面太滑摔倒了，人们都走过去问老奶奶的伤势。看，那地方有一辆自行车撞到了一位老爷爷，大家争着把老爷爷送向医院……
啊！只要你细心观察爱是无处不在的。
篇4.爱无处不在作文
人间处处有爱。让我门在索取的同时，去付出。
我看到了一个令人感动的事情：一次农历八月十八曰的时候，有很多人去钱塘江看气魄雄伟的大潮。不过他们只能站在铁链外看，否则会有危险。一个小孩不懂事跃过了铁链。远方的一个潮头来马上要“朴”过来了。这一幕一个巡警看见了。他大喊：“危险，快走开”。可是已经来不及了。一个“逐浪滔天”。小孩就被无情的卷进江里。巡警不顾一切的冲下去。双手使劲的唾弃孩子。等到救援队时。打算先救这名巡警。可巡警却说：“先救孩子，他坚持不住了，要快。一刻也不能等”等到孩子救上来的时候。尽管巡警水性很好。但是带着一个孩子。再加上水里泡了将近一小时。腿已抽筋了。无力往上游。就沉入江底。壮烈的牺牲了。
这位巡警为了救人，献出了宝贵的生命。我们也许没有像巡警叔叔那么伟大。可一个鼓励的目光，一句关爱的话语······也是对人的爱呀
爱物不在，要懂得接受爱，更要懂得付出爱。
篇5.爱无处不在作文
爱犹如人生的阳光雨露，滋润着每一片花瓣，爱犹如远方的灯塔，引领着我们挂云帆、济沧海。爱是无言的，是真挚的，是友好的，更是热情的。每当我看到外面下着沥沥的雨时，朦朦胧胧中我总会想起好朋友小雅对我无限的爱……
记得那个倾盆大雨的下午，我和我的好朋友小雅去书店买书。因为雨下得并不大，所以我们只带了仅仅一把伞。半路上，忽然乌云翻滚，天空昏暗，电闪雷鸣，大雨哗哗地下着，而且越下越大。我和小雅不约而同地加快了脚步。在小雨滴的嬉戏中，我发现雨伞总是向着我，就像向日葵一直朝着太阳一样。
我就小心翼翼地把雨伞向小雅那边稍稍推过去一些，可过了一会儿雨伞又回来了，我觉得十分奇怪，又推了过去，可它又慢慢地回来了。后来我看见一滴滴的雨水总是落在小雅的衣服上，又见风时而掀起小雅的衣裳，时而又把雨水送进她的脖领，雨水顺着她的背脊流了下来，浑身差不多都湿透，而我的衣裳却一点儿都没有湿透。我望着小雅说：”小雅，你的衣服湿了，咱们回去吧。”小雅轻轻地拍着我的肩膀说：”没关系的，快点走吧！”此时此刻，我顿时明白了什么，小雅对我的关爱深深地感动了我，我情不自禁地流下了眼泪。
爱，无处不在。其实，帮助别人开启一扇窗，也会自己让看到更完整的天空，同时也会有更多的感动永存心间。谢谢你，小雅！是你让我懂得了什么是爱，我会把这份爱传递下去，让全世界的人感受到爱的温暖！
篇6.爱无处不在作文
爱，是朋友间的结晶；爱，是子女间的传递；爱，是同学间的问候；爱是一种神圣而又伟大的力量，爱，无处不在。
朋友，你曾感觉到爱就在你身边，就在你面前，就在你不知所措的那一时刻便不知不觉地出现在了你的面前。
我曾读过这么一篇文章：一位得了重病的母亲在一家医院治病，恰巧她的女儿也在这家医院上班，而且女儿正好照顾她的母亲，然而女儿却知道母亲的病已经是晚期，可她一直笑着对母亲说她的病很快就会好的，然而她出去后去总躲到墙角哭泣。不久她遇到了一位急需换角膜的一个孩子，恰巧医院来了一个快不行的孩子，于是他找到这个孩子的父母说明情况，谁知这父母立即反对而且说：“你凭什么不把你母亲的角膜捐出去呢”？她楞住了，不知什么时候母亲已来到了女儿面前含着泪说“孩子，你看我的行不行，我想一直看着你？”也许母亲的行为被这位父母所感动了，他们说：“还是用我们孩子的吧，他比较年轻，我们也想让他永远看着我们。”最后女儿答应下来，不久她母亲的角膜也派上了用场，救了一位中年人，后来女儿知道了：爱，原来可以用这种方式传递。
从这个故事就可看出爱的力量是伟大的、无私的、纯洁的，是无处不在的。朋友，相信吧，只要人人献出一份爱，世界间变成美好人间。
篇7.爱无处不在作文
爱，是一种人人都拥有的感情。世界上的爱无所不有，无处不在，有家长对孩子的爱，有老师对学生的爱，有祖国对人民的爱，下面就处处都有爱的足迹。
前几天，我看了别人的博客上的一本书，名字叫《爱心树》，这本书讲的是一棵树，它爱上一个小男孩，它把它的苹果、树枝、树干都给了小男孩，最后自己成了一个小树墩，还让已经变成老人的孩子在树墩上休息，可大树还是很快乐。
一棵树，为一个小男孩付出了这么多，难道不值得我们学习吗？
这棵树，多么像每天都爱我、关心我的亲人和老师啊！
昨天，我和妈妈一起看了一段视频，是一位演讲家邹越教授到南京演讲的故事，这次演讲会的主题是《让世界充满爱》。他讲了要爱自己的爸爸妈妈，要爱自己的老师，要爱自己的祖国的一些故事。我看了后很感动，流下了眼泪。
想到以前吃来张口，饭来伸手的情景，自己和《爱心树》里的小男孩有什么两样呢？我觉得很内疚，很惭愧。
现在我终于可以发泄出内心的感受了：祖国，我爱您；老师，我爱您；父母，我爱您！
