青春作文（1）：

18岁那青春岁月眼看着就要被挥霍得淋漓尽致．才明白过老，原来幼稚和无知的欢笑竞成了我的一种奢望．

18岁的青春遭遇到高三，我犀利地物色到“纯粹“这个词来陪我纵横这最后的青春时光．

习惯用笔在纸上写着一些泛滥着自由得文字，字里行间落下的泪与笔墨的叫声中被稀释得更加平淡．于是，我会让那些犀利的文字孤独得延续着它的生命．

被纯粹了的生活

生活还是一样，只是比往常多增添了一点疲惫与乏味之外．生活依旧绚丽多彩．在夏花灿烂过后的日子格外美丽．天空依旧那么蓝，之是少了一些遥望天空的日子，多了些静坐的机会．

踏着沉重地步伐，向前一步步地走，有人问我高三是什么颜色的，我似乎一直都没有正确的答案．只是父母那被岁月划伤的脸上偶尔因为成绩而荡漾出的一丝微笑，尽管这是以前的往事，这会让我觉得苍白的背景下原来也藏着盛开的血莲．有时我会看出了神，因为太美了．直到眼疼了，一块冰晶落下，让我心思跌荡．有时我会想，为了再次见一面美丽地血莲，我会不惜一切划伤自己，摔碎自己．

被纯粹了还有选择

高三的人，往往只有两种生存方式．一种是回忆过去，一哄是憧憬未来．回忆过去的是伤疤，是享受，憧憬未来的是前方的路，是目标，是梦想．

倘若你问我舒适的生活和流离的岁月该怎么选择，我会毫不犹豫地告诉你，舒适的生活．我若说是流离的岁月，那么请你无论如何都不要相信．因为任何一个被困在高三岁月里的人都没有勇气说这样的话．

高三的选择就是这样，桀骜而谦逊，大义凛然而又不乏装模作样．其实转念一想，高三也可以不面对选择的，关键是你要不要遭遇这一次的考验．

选择--独上高楼，望尽天涯路．

局中结尾

高三--年，一年的距离有多远，没有永远远吧!但比起高考来，却绰绰有余．

恍然，高考已不剩几许了．

就在我们暗自慨叹时间的无情时，又是几个日子过去了，在我们的叹息声和不住的挽留声中过去了，留下的只有我们因惊讶还未

来的及闭上的嘴和时间望尘莫及的脚步．

所以--要悬崖勒马．

所以--要义无返顾．

青春作文（2）：

青春，似初升的太阳，那一刻，最美。

青春，似渐落的夕阳，留下无限惆怅。

我们，就是青春的代名词。我们，用激情抒写着青春之歌。

童年总是那么单纯与天真，而回忆起青春时，每个人都流露出留恋。青春，是童年转向成年的过渡期。这个时期的我们，保留着童年的纯真，却也产生了一股冲劲。因此，我们敢想、敢做、敢去做小孩所不敢做的事，大人所不敢想的事。这是一个做梦、“发疯”的时期，我们做着自己觉得快乐，却在大人眼里疯狂的事情。

叛逆，有些大人将这个“罪名”加在我们身上。可是，我们真的叛逆吗？我们只是用孩子的纯真与长大所带来的勇气与冲劲，编织一个个奇异的幻想。我们想做与众不同的事，我们想有一个无怨无悔，回忆时充满自豪的青春。所以，请不要一味地说我们叛逆。一个个梦想与发明，也许就在此萌芽。

童年时期的因子还保留着，它的存在是美好的。它让我们继续保留着单纯的心，不过多去想复杂的事。对待着青春期所带来的压力，我们有时会难受，因为家长与朋友的不理解，让我们很无奈。可是我们，因为这种因子的保留，总是会想：没事的，总有一天会理解自己的。

青春的这一刻，是快乐的。至少这一刻的我们，幻想着美好的未来。我们学会思考着一些小时候所不会思考的事物。我们会产生一些想法，这一刻，我们敢去肯定自己的能力。同时，这一刻也是我们筑梦的时刻。对于将来，我们迷茫。可是，我们是青春的代名词，我们的梦，似乎也感染了青春的活力。我们的理想，都是那么美好。

青春这件小事，只有无限的简单。可以简单地去思考：我们不是学者，不需要为了自己肤浅的认识而羞愧；可以简单地去交朋友，不用考虑大人们所谓的利益，也不用害怕背叛；可以简单地去和爸妈撒娇，不用担心被爸妈说自己怎么还没长大……长大后的我们，也许梦想会成为泡影；昔日朋友，也许会不知道身在何处……但这一刻，做自己想做的。因为青春，我们是无法再找回的。

青春给了我们很多机会。青春好似一张美丽的背景。简单地利用他，不用去过分涂鸦，过分涂鸦就不美了。我们只用简单地欣赏他。

青春，就是件小事。我们可以让自己过得很快乐。这一刻起，我们就要好好对待青春，不要让将来的自己遗憾。

青春作文（3）：

带着涩涩的苦味，在绚烂而平淡的指间里，在隐隐的落日前，翻开记忆的影子，那留守堇色青春的一页。

我们在那个田野相遇、相识。

记得那天早晨风很大，我走在辽阔的田野上，嗅着大自然的清香。偶一回头，你站在了另一边，手中绕着线，面对着天空，云彩，面对着那在风中飞舞的风筝。

你英俊而略显稚嫩的脸毫无一丝遮掩，任由刺目的阳光洒在你脸上，散发出你独特的青春活力。

你似乎看见了我，却要躲着似的。我对着你笑了笑，示意地走向你。你递给了我手中的线绳，我向风筝扯了扯手中的线，不料风筝竟翻了个跟头，顺着方向，飘落下来。我皱了皱眉头，叹了一声。怪自己太苯了。连放绳都不会。你朝我笑了笑，觉得没什么大不了，便跑上前，将那只风筝拾起来。带着我一同跑，好让那只风筝再飞向高昂的天空。你说，心有多高，风筝就有多高。我笑了笑，同时，也鼓足了信心。我们在田野里奔跑着，好象是长不大的小孩，永远玩不累。奔跑着，奔跑着，手中的线绳好象被风吹走了似的，原来是你把风筝拿着，看着你跑过来的样子，面前的刘海也被吹了起来，但你还是这样英俊潇洒。累了，我们就坐在了树旁，我用这张碎花手帕替你擦脸上的汗珠，我知道，试去的是你的味道。你就像那天空中的雄鹰，永远神采奕奕。那天我们还玩了跺猫猫，你的身影在田野里忽隐忽现，但我最终还是找到了你，你递给了我你采的一朵花，你说这是这片田野中最美的一朵，你让我笑了，即便这不是最美的，但只要你送的我，我就喜欢。你还让我永远保藏着，要当作最珍贵的东西，我点点头。我知道这是第一次相识，也可能是最后一次相遇。

天空渐渐暗沉下来，风也漫天而飞。你站在远处，向我挥手告别。你扬起了你的白衣袖，风吹起了你的刘海，你在这尘埃中消失了。这时我才发现没问你的名字。

那天回家后，我便将那朵堇色的花夹在书页中，想起来的时候翻开那一页，那留守青春的一篇。就让这份平淡而不平凡的情谊化作友谊，化作舞蝶去任其飞舞吧。也许这注定是一场梦，一场美丽的梦，只是一场令人向往的梦而已，但只需要记忆就好。

这个朦朦胧胧的记忆，只属于我和你。

堇色青春，堇色年华。

青春作文（4）：

青春是光明的，青春是灿烂的，青春是美好的。

每个人都会拥有青春，而每个人的一生却只有一次。当然，青春还是你从精神品味到人为风范，从文化修养到科学思维，从审美层次到心灵陶冶的人生支援系统。

有人说，青春是女人一生当中最耀眼的时光，是男人一生中最闪亮的阶段。那么，现在也是我最骄傲最光荣的时刻，当然这种光荣和骄傲也是因为年龄，并不代表其他什么。

我效仿太白手托金樽，在凛冽的风中吟喝：“天作棋盘星作子，谁人敢下？地作琵琶路作弦，哪个敢弹？”然后再抖抖衣襟答道：“我饮尽樽中美酒，目光凌厉傲视天地四方。”——我梦想着壮志豪情让女性的我声名远扬。

我欣赏芹溪笔下的五百人物，羡慕他腹中的才华，渴望拥有他那样的坚强意志，于是学习芹溪笔法描绘多彩的人生——梦想着才气如云让我在文坛上独树一帜。

我崇拜过炎亚纶，崇拜过苏醒，他们都是歌唱家，风格却是迥然相异。一曲《我不会爱》如平静的湖面泛着微波，一首《秋天》让人想起了汹涌澎湃的大海，两首歌演绎了不同的人生。——我梦想着有一双灵巧的双手，在黑白相间的琴键上谱写出天籁般的乐章。

我或许是平凡的，如沙砾般的渺小，但是有了梦想后，我变得坚强，我会为此奋斗，为此拼搏——从今以后，我的人生将会异常的壮丽！

我不能说自己是多么的伟大，是多么的特殊，我只是十几亿中国人中的一员，只是数万万学生中的一名，然而我却为自己的三个梦想而自豪，我的青春也因三个梦想而飞扬。现在我正值青春年少，此时不自信，此时不梦想，此时不搏击，更待何时！三个梦想如同三面颜色鲜明的旗帜在空中飞扬，或许不是特别地被人关注，然而，我始终关注自己、相信自己。我知道。青春年少时不自信，那么如何谈梦想？如果没有梦想，又怎么让青春飞扬呢？

我青春！我年少！我自信！我成功！我有时间，我有精神，我会努力，我有梦想。所以，我愿意乘驾生命之车，在车后竖立三面旗帜，让我的青春在行驶中飞扬——朝着远方前进！

青春作文（5）：

初中毕业了，我才想起怀念．

谨以此篇纪念我的初中生活．--题记

记得刚上初中的时候，因为我是从农村考上县城的，所以在班上没几个认识的．小时侯又怕生，不敢和同学说话，不过好在班上还有一个小学同学，才不算太害怕．

我总是爱叫她小鱼仔，她大我一岁，刚开学的时候我是整天和她粘在一起的，和我们一起玩的还有一个，就是我现在的好朋友--晨樱．晨樱只比我大几个月而已，我们三个很谈得来，一会就成了好朋友．

军训的时候是很苦的，在太阳下暴晒了一天，那时老天也不给面子，一连七天都是大太阳，晒得我们几个头晕目眩．当微微有点坚持不住身体有点摇晃，教官就会走过来，拍拍我：“小妹妹要挺住啊，不要晃!“

他说这话，我听见了后面的男生群了传来了几声笑声．教官走后，站在我背后的那个男生也学着教官的语气：“小妹妹，嘻嘻~“弄得我一下子很是尴尬．

上了初中是要写周记的，这是小学没有的．

周记的题目是老师给的，好象是什么“新环境“什么的．我想了想，写了一篇5、6百字的交了上去，后来老师在周记的后面写了一句话也就是“老师相信你是个好孩子“之类的，其实他在每个人的周记后面都写了类似的话，只是当时我还是乐得高兴了好几天．若是放在现在，我一定是嗤之以鼻的．或许小时侯都会比较单纯，只是区区的一句评语就可以收买到一颗满满的心．

在小学，班干都是由老师钦点的，而我自然也会成为起码学习委员这样的职位的．

但在中学，班主任说要由自我推荐再投票选举的，想当班干的就要自己写份发言稿，在众人前读一遍，再投票决定．

小时侯是很胆小的，不敢在众人面前说话，所以当老师问我是否参加的时候我很快就摇头了．

后来，在班上认识了另外的朋友，像，粟诚香，她是一个很开朗的女生，初一的时候我们两个经常在一起疯，加上我和她又是同一路的，每天早上、中午、傍晚我都会去找她一起上学、回家．那段时间我们的确很和得来．

不过我们也经常吵架，但大部分都是小架子，隔天就没事了．大吵的时候也有，甚至会闹到班主任那里．吵完后就互相不理对方，但是后来又会被他人劝和．不过初二下学期的那次，却让我到现在还不愿理她，当然，这是后话．

不知道为什么，来到城里后，成绩便一落千丈，由原来的第三名变成了十四名．巨大的落差使得我一时间心情跌到了谷底．飞流直下三千尺，就似成绩落千丈!

对新环境的不适应，学习的压力和来到城里后的不自觉．．．都是成绩不理想的原因．这次的成绩狠狠地冲击了我一下，可惜直到初中毕业，我也没回到原来的位置上．

青春作文（6）：

光阴似箭，岁月如梭。步入初中的我们开始了新的生活，走向了新的阶段，打开了我们的少年生活。而儿童对于我们来说已经变成了一个词，一份份的回忆，一个个遥遥无期的梦。在我我印象最深的记忆莫过于那次“儿童节”了。

还记得那天中午我慢悠悠的从家里出发走向学校，我刚一走进教室同学们就急着给我化妆。我刚开始还觉得他们太着急了，可是当我环顾四周之后才发现，别的同学都已经画好妆在紧张的排练了，而我到现在却连妆都还没画好。我突然觉得很惭愧，表演节目这个提议是我提出的，人也是我组织的，可是他们现在都那么的认真，而我却这么懒散。越想越觉得惭愧，于是我便开始认真起来。

过了一会，上课铃响了。我们安安静静的坐在教室等着老师的到来，老师刚一走进教室便开始让男同学搬桌子，女同学发食物，忙碌了将近5分钟后教室终于整理出来了。而女同学也开始了发食物，等到所有的事情都做完的时候表演也紧接着开始了。第一个上场的是可爱女孩组合，她们表演的是“日不落”，看着她们能歌善舞的在台上又唱又跳，就觉得她们活力四射，可以感染所有人。第二个上场的是酷炫组合，他们表演的是肚皮舞，看着一个个肚皮在眼前晃既觉得好笑又觉得令人惊叹！那么有规则的蠕动，不是一朝一夕可以学会的，而他们却表演的栩栩如生感觉真的在跳舞一样。第三个上场的是两个男生，他们表演的是小品“同桌”这个小品与别的小品不同，他们分别在自己的背部画上了一个人头，然后倒立在桌子上用肩膀支撑，腿向前弯曲，依靠手和背部画的头来完成表演。他们的动作默契十足，而他们的对话也十分有趣。这个表演不但要力量，更需要技巧，真不知道他们如何学会的……我们的压轴戏就是由我组织的大合唱，演唱的歌曲是“隐形的翅膀”刚开始只有我们10个人唱，可没过一会儿全班都唱了起来，变成了真正的大合唱。而我们的歌声也响彻了整个校园。

这就是我的青春记忆，这也是不可复制的青春回忆。

青春作文（7）：

青春就是一个孩子，一堆书，一个预言，一篇长长的故事

－－题记

五点钟，落下微凉的雨。七月的上空聚集着乌云，轰鸣了一整晚的车声，继夏日友人帐后，蝉鸣不再沉寞。路边斑马线任意铺设，来往行人的神情，搅动着暴雨湿漉漉的透明想法。

那个所谓青春的家伙，时不时打搅我本已铺好的路，或许陈孝正的那句话是对的：我的人生只能盖一次大楼，不允许有一厘米的差池。在我的青春中也出现过好多个她，或许我是个不解风情的人，或许我就是那个陈孝正，永远不可能为了他生命中仅有一厘米的感情行差步错。可是这样的青春有什么意思？回答是：我也不知道。我可能会学陈孝正一样，为了实现梦想会拼命压抑自己的内心，或许会学林静一样外表光鲜亮丽，但在青春的路上却充满了挫折与纠结，没有人能看透他心里的想法。

有些话很可笑，给承诺又办不到；有些梦很微妙，醒来后却被洗掉；有些事很荒谬，青春却在原地绕；有些人很无聊，明明寂寞却故作骄傲。或许青春和故乡的含义一样，是用来怀念的。在青春的鬼话中我被欺骗了，在青春的梦中我过得很快乐，在青春的故事中我发现主角并不只有我，在青春的路上我遇到了好多陌生人。我想沿着最难忘的记忆，把时间，静静的定格在我们安静的水木年华，让记忆铭刻在有妳的地方，我曾经想让时间慢慢抹掉关于我们的记忆，是的，我的确是这么想的。可我发现我办不到，这一刻我发现我被青春的规划欺骗了。

我喜欢将青春比作一道一元二次方程也可能是一个函数图像。四个象限，四个不同的梦，那时我们趴在书桌上，阳光像墨汁一样渗透到树叶上，撒上一些墨点，透过树叶照到我们的脸上，好像睡过了半个世纪，醒来时眼睛都是红红的。可是这道方程，早晚会解出解的两个不同的解。正如当时副校长的千金对陈孝正说的话：放弃郑微，去美国；你们花好月圆，放弃名额。我不能说陈孝正的选择是错误的，因为我和他一样。大多数人会要第二个解。

因为一份美好的爱情在他们心里或许是最重要的。在郑微的心里，陈孝正曾是她一生中最亮的月光。但是月光再亮，终究冰凉。

陈孝正的青春终究落在了第四象限上。我的青春呢？我想做另一个陈孝正。

青春的时钟，分针不紧不慢的走着，我并想对妳说些什么，或许在我最懵懂的时候遇见了妳，让妳可以闯入那个冰冷孤傲的我。最无奈的是，在这个时刻我离开了妳，妳或许是我唯一爱过的人。但我宁愿妳没出现过，或许逝去的并不代表拥有的，只我曾经失去的妳，如果在遇见妳，或许比陌生更陌生。

陈孝正：青春如果可以再度重演

我想我不会选择离开你——后记

青春作文（8）：

看着青春逐渐流逝，我再也追不会那分天真！－题记

颓废的话题，忧伤的心情，停留在我颓废的青春，听着忧伤的歌，想要弥补内心深处的那份孤单，但看着你渐行渐远的身影，我再也触摸不到你的美好，突然无力向前，凝望着前方的那棵树，那棵见证了你我美好的回忆的树，你和我曾多次在树下嘻戏的影像像电影般从我的脑海闪过，突然希望自己能够失忆，失去一切与你有关的回忆！

舍不得，真的舍不得与你分离，但又无力挽回，无奈，无奈！本就有着忧伤的心又深深的痛了一次，是真的不知道该把你怎样，你陪我渡过了那么多的秋冬，在我最爱的夏季陪我听歌，听着风儿吹过的夏歌，时间太过匆匆，没给我就下任何痕迹，我留不下你的脚步，想要让你在此刻停下，可惜上天并不听从我的意念，而你还是毫不犹豫的离去！

曾经幻想过多次你离去的情景，只想把握时机把我的美好留给你，但我突然发现，我越是小心翼翼，越失去了那份天真，颓废占领了我的精神，我沉溺我自创的世界，沉默，回想…

我一直仰望着天空，幻想着我的幸福，你给我的幸福，你只是我生命的字序，所以我竭尽全力想要把它唱得更好，不为别的，只为在多年以后的回味中，我的嘴角会挂起幸福的微笑，但现在你就要离去，毫不留情的离去，不给我呼吸的机会，把孤单的背影留给我，冷淡得斯竭励地，你真的太过匆忙，忘了把我的心留下，空留我在寂寞的黑夜辗转反侧，痛苦的哭喊，无人回应，是谁告诉我有太多机会？是谁在我的梦中不曾离去，你走时的背影成为我的伤痛，当泪水滑过脸庞，再也找不到你存在的痕迹…

想要给自己一点安慰，但是突然发现找不到一句台词，也许曾经毫无顾忌的大声喊叫让我失去了语言的能力，有太多伤心留下太多顾虑，当我想要回头时，你却说你已放弃，于是心碎的声音回荡天地，血流成河还是不能自抑，想要让你留下，却找不到一个让你留下的理由，只有看着你绝望的哭…

太多的泪水滑过我的脸庞，留下的只是无题，无题的青春，青春的颓废，颓废的人儿，我独自站在桥头，看着泪水滴入河流，随流远去，就像你曾经像天使一样来到我的身旁，如今却带着我的惆怅离去，空留我无尽悲伤

一个人毫无目的的游荡在天地之间，我要怎样才能找到属于我的那份真实…

青春作文（9）：

午夜的风，有点冷。这一夜，没有回家。在冷清的街道上慢慢的走，哼不知名的歌谣，然后笑着流泪——原来，青春，这样忧伤！

——题记

我坐在窗户旁边，这里给我的最大的恩惠就是穿过周围高高低低的楼层，还能看到一片小小的天。真的很小，小到一只鸟儿仅用三秒钟就能掠过，消失不见。可是，我还是很喜欢它，也许，在那里，我看到了自己的信仰。

很小就知道自己不是一个聪明的孩子。而且，我没有父母想像中那样的乖。妈妈总是叹息着说，一个不乖的孩子居然也学会了任性。于是，我突然就不闹了。因为，我看到了妈妈那温热的眼神，我的心疼了。我开始乖乖的背着书包去上学，乖乖的背着小手认真听老师讲课，这样乖乖的，已经十六年了。

坦白的说，我并不喜欢上学，可是，我喜欢读书。听起来似乎很矛盾。

不喜欢上学，是因为一到学校就得学那些我怎么也学不好的数理化，做那些没完没了的练习题。我真的不聪明，不然怎么会看到那些可恶的X。Y。Z就想抓狂呢？很喜欢读书，喜欢读一半明媚，一半忧伤的郭敬明，也喜欢韩寒的严词锋利。韩寒真的很了不起，赛车手`歌手`还有作家，没一样都似乎那么的适合他。而我，而我们，在他的骄傲里只能继续这十几年学会的忍耐，这样一个年代，连幻想也被人抛弃。

一直都在嘲笑自己的懦弱。明明不喜欢这样的生活，却不能拒绝。

我跟妈妈说我不要再去学校了，妈妈说不去上学你有怎么能更好的读书呢？我很不明白，读书跟待在学校有什么联系？可是，想了很久还是没有问。妈妈肯定会说，作为学生，只要好好读书就够了。对于这些话，我找不到理由反驳。朋友笑着比喻，我们现在是站在悬崖边，前面是深渊，后面也没有退路，只能以最美的姿态跳下去，痛到麻木，然后想欲火重生的凤凰那样获得新生。可是，凤凰？这么美丽的词，它属于我们吗？

曾经以为日子能像郭敬明说的那样，爱没完没了的夏天里说笑，斗嘴，无所顾忌的和朋友肩并肩的走。也会在某一个冬天和很多人一起，走那冰冷的铁轨，如果走到了尽头，就再走一遍。但是，时间过去了，现在却只剩下我一个人在这孤独的练习，保持平衡，从容前进，在转身。过去的日子终究是过去了，我留在原地，看记忆被编成沿着铁轨远去的地平线，一路上，不断有人踩碎。

樱花伤逝的日子已经是过去式了。风将回忆吹成了粉红色的花瓣，飘向我们十六岁有写悲伤的蓝色天空。我们最后还是离开了，有卷入了人海，汲取陌生人给予的温暖。恍惚见，我又看到了那晚黑猫跃上屋檐的一瞬间，我分明看到的是悲哀，还带着一中无力感。

原来，青春也会流泪。

原来，青春这样忧伤！

青春作文（10）：

微酸式疼痛的青春，曾是早朝朝与暮暮，需要一些色彩，来安慰那逝去的光阴，让记忆完美。

青春候鸟悠悠飞走，带走一片云彩，留下一缕春光；带走一丝凄凉，留下一抹绿意；带走你的苦痛，留下我的祝福。如果可以，我愿意陪你走完青春的路，看完青春的景，颂完青春的歌，涂完青春的画。

风吹起花瓣犹如破碎的流年，正当青春的脚步走过，成为我心中命途中最美丽的点缀，最值得回忆的记忆。

有位诗人说：“夏天是有声音的季节，花开的声音，草长的声音，还有我们悄悄长大的声音。”没有人永远十八岁，但永远有人十八岁。时间的步伐迈得太快，转过头的一瞬间，就超越了那位少年，因为依赖只属于自己的回忆，舍不得去埋葬，等到长大，慢慢回味。

少年希望青春可以储存，用最华丽的外套去包装它，给青春涂上金色，青春应该被宝贝，因为有限。

青春的七个颜色，难免会经历挫折，再苦再难不要放在心头，这是一个简单的七色圈，风雨过后才会有彩红，不羡慕明媚的阳光，雨过天晴那一刻刺眼的阳光才令人向往。

青春的四个味道，应该用心去尝一尝，受尽人间冷暖才未白来，那是一种简单的调味剂，只属于记忆的味道，必须去细细品味，享受关于自己的感觉，但决不可以抹杀那萌芽的希望。

青春的一百零一个愿望，可能会有些渺茫，在远在不可及请不要忘记，年少时梦的清纯，描写着青春最美的篇章，可以慢慢去朗诵，感受咬文嚼字那一刻的欣慰，千万不可以撕毁，让糖果似的愿望在心中绽放。十年，一寸年华一寸灰，不要等时光转身告别，才恍然惊醒，年少的青春，只有享受，才值得回忆。

青春如歌，唱着你与我经历的烦恼，乐谱诉说着一件件心事，跌宕起伏，成为心中不可磨灭的珠帘，透过那一串串幻影观赏理想世界。

青春如画，记叙着你和我共度的最好时光，色彩渲染那黑白的世界微酸式疼痛的青春，从此让青春不孤单，让花期不漫长，成为你与我绽放青春的是一簇花火，释放正能量的青春，站在时间的空洞，歇斯底里的吼出“我们都在等时光，记忆中的青春一直都很美好，若青春无法搁浅，似水流年，世界再荒凉，唯美热情的青春将延续你与我永恒的花花世界”

等光阴渐花，韶华倾负，再也回不到初见时的明艳与稚纯，给青春涂上一抹色彩，典藏整个青春的心动和记忆。